Tag der Informatik Fachdidaktik 2022

Digitale Grundbildung

Mag. Dr. Stefan Pasterk: Theoretische Fundierung und internationaler Blick
Mag. Stephan Waba, MA: Digitale Grundbildung aus Sicht des Ministeriums
Mag.^a Maria Grandl, Mag. DI Dr. Harald Burgsteiner, Mag. Gerald Geier, BSc: Zusammenspiel DGB und Informatik
Dipl.-Päd.ⁱⁿ Elisabeth Traxler-Turner: Digitale Grundbildung aus Sicht der Bildungsdirektion
Ing. Martin Teufel, MA BEd: Weiterbildung und Ausbildung

13:00 – 14:00 Mittagspause

Computational Thinking mit BBC micro:bit – Arbeiten mit dem BBC micro:bit und Vorstellung einfacher Beispiele des zugehörigen Schulbuchs
Computational Thinking mit BBC micro:bit – Schwierigere und umfangreichere Beispiele aus dem Schulbuch – Erstellen von interaktiven Tutorials
Digitale Endgeräte aus der Sicht von IT-Administrator*innen
Digitale Kompetenzen für Studienanfänger*innen
ENARIS – AI for everybody
Effizienter und effektiver Lernen
Medienkompetenzen in der Schule
Programmieren und Sticken
Rosa für Mädchen, blau für Jungen? Sensibilisierung für gendergerechtes Kommunikationsdesign
Videoschnitt mit Shotcut
Vom Bild zum 3D-Druck-Modell

Abstracts der Workshops der Reihe 1 finden Sie hier

Computational Thinking mit BBC micro:bit – Arbeiten mit dem BBC micro:bit und Vorstellung einfacher Beispiele des zugehörigen Schulbuchs
Computational Thinking mit BBC micro:bit – Schwierigere und umfangreichere Beispiele aus dem Schulbuch – Erstellen von interaktiven Tutorials
Digital Skills „hochkonzentriert“ – Unterrichtsprojekte mit großer Kompetenzvielfalt
Digitale Endgeräte aus der Sicht von IT-Administrator*innen
Effizienter und effektiver Lernen
Mik:robot mit micro:bit – Robotik für Einsteiger*innen
Spotting Bullshit – Data Literacy und kritisches Denken in Zeiten von Big Data fördern
Videoschnitt mit Shotcut
Vom Bild zum 3D-Druck-Modell
Wie erwerben Schüler*innen digitale Kompetenzen?

Abstracts der Workshops der Reihe 2 finden Sie hier