“Making” – der offene Online-Kurs zum kreativen digitalen Gestalten und Experimentieren mit Kindern ist eine sechswöchige Einführung in unterschiedliche Making-Werkzeuge und -Aktivitäten für Kinder in der Schule und Kinderarbeit in Form eines offenen Online-Kurses. Handlungsorientiert und praxisnah werden ausgewählte Werkzeuge der Making-Bewegung vorgestellt und von Expertinnen konkrete Beispiele für ihren Einsatz gegeben sowie Herausforderungen und […]
Informatik und Medien in der LehrerInnenbildung Mittwoch 11.3.2015 AULA PH STEIERMARK HASNERPLATZ 12 Programm 8:15 Registrierung 9:00 Eröffnung 9:10 Keynote Informatik, IT und Medien in der PädagogInnen Bildung NEU: Martin Polaschek, Univ.-Prof. Dr. ; Elgrid Messner, Prof. Mag. Dr.; Martin Ebner, Univ.-Doz DI. Dr.; Martin Teufel, MA BEd Ing.; Thorsten Jarz, HS-Prof. Mag. (Nachlese) 10:00 […]
18.8.2014 16:55 TU Graz Anmeldung bis 14.8. http://catrob.at/anmeldung SOWING THE SEEDS FOR A MORE CREATIVE SOCIETY In today’s rapidly-changing society, people must continually come up with creative solutions to unexpected problems. More than ever before, success is based not on what you know, but on your ability to think and act creatively. But there is […]
Technik basteln Mittwoch 12.3.2014 AULA PH STEIERMARK HASNERPLATZ 12 Programm 8:30 Registrierung 9:15 Eröffnung 9:30 Keynote Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr.techn. Wolfgang Slany: Pocket Code: Ein Scratch-artiges Programmiersystem für Handys und Tablets Video der Keynote 10:15 Keynote Christoph Derndorfer: Technik basteln mit TechnikBasteln und Co Video der Keynote 11:30 – 13:00 Workshop Reihe 1 (Nachlese) Detailprogramm Easy […]
Mittwoch 13.3.2013 AULA PH STEIERMARK HASNERPLATZ 12 Programm 9:00 Registrierung 9:30 Eröffnung Keynotes Univ.-Doz. Dipl.-Ing. Dr.techn. MartinEbner: Warum Open Educational Resources? (Nachlese) Thomas Nárosy MBA MAS: Über digitale Kompetenz, Demenz und Potenz (Nachlese) 11:15 – 12:45 Workshop Reihe 1 (Nachlese) Detailprogramm Die Pixeltafel -Interactive Whiteboards – Chance oder Risiko? Informatiker/innen im Fieber der Neuen Medien […]